Нейросети стали очень популярной темой в сфере образования, в связи с чем возникают вопросы – как интегрировать нейросети в процесс обучения, как использовать их во благо, повысить мотивацию учеников и влиять на образовательные результаты. Семинар направлен на то, чтобы привлечь внимание педагогов к теме использования нейросетей и заинтересовать применять эти инструменты в работе. В ходе лекции преподаватели научились делать правильные и эффективные запросы к нейросетям, а также выстраивать интересные сценарии уроков.

Дмитрий Растворов

Эксперт по взаимодействию с госсектором Яндекс

Квантовые технологии сегодня — сфера, которая развивается стремительно, а их применение невероятно широко. С каждым годом всё больше областей науки и деятельности будут использовать возможности квантового мира. Но в чем особенность квантовых технологий, почему человечеству стало не хватать «обычных компьютеров» и вдруг потребовались квантовые? С какими задачами они справляются хорошо, а с какими не справляются совсем? Вместе с учениками мы ответили на эти и другие вопросы на примере медицины посмотрели, как квантовые технологии уже используют в наши дни и как станут использовать в будущем.

Герман Пальчиков

Эксперт отдела общего образования СП «Квант»

В этом году урок от „Лаборатории Касперского» посвящен кибербезопасности будущего: в наших материалах мы рассказываем, что такое интернет вещей, как обезопасить умный дом, защищать данные на смартфонах и противостоять самым разным кибератакам. Поэтому с ребятами, которые пришли на интерактивный семинар, мы поговорили про то, что будет важно в области информационной безопасности через несколько лет: какими умными устройствами они будут пользоваться, как защитить их от киберугроз, а также какие профессии в ИБ в связи с этим будут востребованы. Закрепляли теорию практикой на специальных онлайн-тренажерах, чтобы не только запомнить материал, но и самостоятельно разобраться в аспектах цифровой грамотности и правилах безопасного обращения с гаджетами.

Андрей Сиденко

Руководитель направления по детской онлайн безопасности компании «Лаборатория Касперского»

На уроке «Облачные технологии: в поисках снежного барса» школьники познакомились с технологиями компьютерного зрения и принципами обучения нейросетей, а также с устройством облачных сервисов и дата-центров. На занятии они научились создавать приложение, которое умеет распознавать на фото редких животных — снежных барсов. Кроме того, участники узнали о таких востребованных IT-специальностях, как архитектор программного обеспечения, разработчик облачных сервисов, дата-инженер и ML-разработчик.

Дмитрий Растворов

Эксперт по взаимодействию с госсектором компании «Яндекс»

Мы не в первый год участвуем в Международном форуме-выставке «ТИБО-2024», у Благотворительного фонда «Вклад в будущее» есть большой опыт реализации просветительских и образовательных проектов, которыми мы поделились со школьниками и педагогами. Школьники смогли узнать о применении искусственного интеллекта в различных отраслях и познакомиться с проектами Академии ИИ фонда «Вклад в будущее». Надеемся на плодотворное сотрудничество с Республикой Беларусь. Мы хотим, чтобы школьники из Беларуси не только участвовали в «Уроке цифры», но и стали активными участниками и, как минимум финалистами профиля по искусственному интеллекту НТО.

Ренат Исказиев

Руководитель программы «Цифровые навыки и компетенции» благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее»

Благодаря проекту «Урок Цифры» школьники узнают об актуальных направлениях в IT-сфере. Урок Цифры от VK про мессенджеры дал возможность ребятам в интерактивном формате познакомиться с цифровым этикетом и правилами безопасных цифровых коммуникаций. Участники события также смогли узнать больше о возможностях VK Education для школьников. Сейчас идет набор на программу «Амбассадоры VK», благодаря которой можно получить первый опыт для старта карьеры, а также стать частью IТ-комьюнити.

Дарья Куимчиде

Руководитель учебно-проектного направления VK

Сегодняшний мир стремительно меняется и развивается, и технологии играют в этом процессе ключевую роль. Одним из ярких трендов в образовании становится использование искусственного интеллекта и цифровых ресурсов как инструмента обучения. В рамках мастер-класса мы рассмотрели более 10 различных инструментов для геймификации образовательного процесса. Онлайн-инструменты, разработанные при поддержке Благотворительного фонда «Вклад в будущее». предоставляют уникальные возможности расширить границы традиционного образования, создавая новые и инновационные подходы к обучению, а также позволяют сделать образовательный процесс для школьников увлекательным.

Венера Валеева

Методолог программы «Цифровые навыки и компетенции» Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее»

За своей простотой и удобством маркетплейсы скрывают множество технологий, процессов и профессий. В нашем тренажёре ребятам удалось познакомиться с тремя важными профессиями и прочувствовать главные этапы реализации любого IT-проекта: анализ, разработка продукта и его тестирование перед запуском. Все полученные знания повышают их осведомленность о технологиях перспективного мира электронной коммерции, а также пригодятся им при выборе будущей специальности.

Люсине Петросян

Руководитель проекта Kid's route Ozon Tech

Объем потребляемых данных во всем мире неуклонно растет. Аналитики все более востребованы на рынке труда. На уроке учащиеся знакомятся со сферами применения, методами и инструментами анализа данных, в чем заключается профессия “Аналитик”. Хочется вызвать интерес у молодого поколения к данной профессии.

Галина Чуднова

Функциональный архитектор фирмы «1С»

Эффективность работы команды разработчиков зависит не только от того, какими навыками обладают участники команды, но и от того, как именно организована их работа – этому и посвящена моя лекция. Очень рад выступить перед ребятами, надеюсь, что удалось заинтересовать их. Будет здорово, если они выберут свой профессиональный путь в ИТ-индустрии.

Никита Старичков

Заместитель директора по работе с НИУ Фирма «1С»