Об организации
Направления
Аналитика
и исследования
Регуляторное направление
Мониторинг и сопровождение
Поддержка, развитие и продвижение цифровых продуктов и платформ
Кадровый суверенитет
Центр технологического лидерства 2030
Информационная инфраструктура
Цифровое развитие регионов
Международное сотрудничество
Проекты
Белая книга цифровой экономики
Клуб ЦифрА
Урок цифры
Карта образовательных проектов и сервисов
День цифры
ИИ в отраслях
Цифровой ликбез
Цифробанк
Цифровые кафедры
Цифровая прокачка
Платформа ТехЛид.рф
Рейтинг вузов цифровой экономики
Каталог NGFW
Покрытие федеральных автодорог сотовой связью LTE
Новости
Аналитика
Календарь
+7 (495) 587-04-77
office@data-economy.ru
К новостям
Более 2,9 млн школьников познакомились с технологиями тестирования на «Уроке цифры» от фирмы «1С»
02.04.2024

Урок о технологиях тестирования прошли более 2,9 млн детей. Наибольший охват школьников в регионах показали Чеченская республика, Белгородская, Оренбургская, Свердловская, Омская, Самарская области, Ненецкий и Чукотский автономные округа, республика Карелия, Калининградская область, Ямало-Ненецкий автономный округ и Новосибирская область.

Урок «Технологии тестирования» проходил с 11 по 31 марта в рамках всероссийской акции «Урок цифры», реализуемой АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России, Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» нацпроекта «Цифровая экономика». Школьники познакомились с основными видами, инструментами и особенностями тестирования программного обеспечения. На занятии они научились навыкам и умениям, которые требуются в работе специалистам этой сферы и развивали функциональную и цифровую грамотность. Кроме того, участники узнали о таких востребованных IT-специальностях, как ручной тестировщик, специалист по автоматизированному тестированию, тест-аналитик, QA инженер, специалист по контролю качества.

«Современные школьники проявляют интерес к пониманию работы современных технологий, что подтверждается статистикой успешности Урока цифры от фирмы «1С». Современные технологии проникают во все сферы жизни и играют важную роль в развитии общества. Поэтому понимание их устройства и работы является необходимым навыком, который помогает построить успешную карьеру и быть востребованным на рынке труда. Популяризация IT-образования является одной из наших главных целей. Мы верим, что каждый школьник может получить качественное образование в сфере информационных технологий и имеет возможность освоить практические навыки, которые помогут ему стать успешным в будущем»

Ольга Франчук

Руководитель проектов направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика»

В основе урока лежала детективная история, которая объединяла не только все три уровня тренажёра, но и видеолекцию к уроку. Школьники смогли побывать дома у героев Урока цифры, в магазине электроники и в ИТ-компании. Работая с тренажёром, учащиеся познакомились с видами тестирования (функциональное, юзабилити, нагрузочное и т.д.), а также приобрели важные навыки работы с различными цифровыми инструментами. Все уровни тренажёра можно было проходить в любой последовательности.
Данный урок от фирмы «1С» также выступал в поддержку проведения тематического года семьи в 2024 году. Один из ключевых элементов этой инициативы – включение старшего поколения в команду героев учебных тренажеров, позволяет ему принять активное участие в жизни традиционной школьной команды и сыграть важную роль в детективном сюжете.

«Проект «Урок цифры» продолжает держать высокую планку одного из самых успешных профориентационных мероприятий в сфере ИТ. Тема тестирования программ нашла горячий отклик среди молодежи, позволила посмотреть на информационные технологии под новым углом, узнать о возможностях быстрого старта в программной разработке, интересных и перспективных профессиях в сфере контроля качества. Фирма «1С» пригласила к проведению открытых уроков во многих регионах России своих партнеров, которые рассказали ребятам о карьерных возможностях и полезных для ИТ-шников навыках, которые стоит приобретать уже в школе»

Игорь Кузора

Руководитель отдела образовательных программ фирмы «1С»

Чтобы учителям и родителям было проще объяснить технологии тестирования, авторы урока разработали подробные методические рекомендации. Кроме этого, были подготовлены дополнительные материалы к уроку: пособие для педагогов и школьников «Как тестировать свой код?», которое может помочь при изучении программирования с 3 по 11 класс, подготовке к олимпиадам по программированию, ОГЭ и ЕГЭ по информатике; инструкция по сборке циркуля Фибоначчи (инструмента для деления отрезка в золотом сечении) и задания по работе с ним.
Участники «Урока цифры», прошедшие тренажёр до конца, получили сертификаты о прохождении занятия. А самые усердные учащиеся смогли открыть увлекательный секретный уровень и раскрыть сюжетную тайну, спрятанную в тренажёрах.

Все материалы урока доступны на сайте.

Другие новости
09.11.2026
В России стартовала всероссийская акция «ЦифрАтест» по оценке уровня цифровой грамотности и ИИ-компетенций
09.11.2026
Почти 3 млн школьников познакомились с 3D-технологиями на «Уроке цифры» от фонда «Вклад в будущее»
09.11.2026
Ваш шанс рассказать о своём проекте всей стране: открыт приём заявок для участия в Премии Рунета — 2026
© 2017-2026 Автономная
некоммерческая
организация
«Цифровая экономика»

ИНН: 7731384732

Основной код ОКВЭД: 73.20.1 Исследование конъюнктуры рынка

Код вида деятельности в области информационных технологий: 8.01
Устав АНО «Цифровая
экономика»
English version
Направления
Аналитика
и исследования
Регуляторное направление
Мониторинг и сопровождение
Поддержка, развитие и продвижение цифровых продуктов и платформ
Кадровый суверенитет
Центр технологического лидерства 2030
Информационная инфраструктура
Цифровое развитие регионов
Международное сотрудничество
Новости
Аналитика
Календарь
Архив
Проекты
Белая книга цифровой экономики
Клуб ЦифрА
Урок цифры
Карта образовательных проектов и сервисов
День цифры
ИИ в отраслях
Цифровой ликбез
Цифробанк
Цифровые кафедры
Цифровая прокачка
Платформа ТехЛид.рф
Рейтинг вузов цифровой экономики
Каталог NGFW
Покрытие федеральных автодорог сотовой связью LTE
Новости
Аналитика
Календарь
Архив
Устав АНО «Цифровая
экономика»
Фактический адрес:
107078, г. Москва, пр-кт Академика Сахарова, д. 12, этаж 2
Адрес в пределах места нахождения (юридический адрес):
107078, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Красносельский, пр-кт Академика Сахарова, д. 12
Телефон, e-mail
+7 (495) 587-04-77
office@data-economy.ru
Пресс-служба
pr@data-economy.ru
Отдел подбора персонала
hr@data-economy.ru
Отдел подбора персонала
hr@data-economy.ru

Подать обращение

Вы можете направить предложение, вопрос или запрос, связанный с мерами поддержки ИИ и развитием цифровой экономики.

Мы рассмотрим ваше обращение и предоставим ответ в установленный срок.

  • Рассматриваем обращения экспертами
  • Уведомляем о статусе по e-mail
  • Проверка статуса по номеру обращения

Подать обращение

1 Сведения о заявителе
2 Контактные данные
3 Содержание обращения
4 Проверка данных

Сведения о заявителе

Укажите, кем вы являетесь, и данные вашей организации.

Вы обращаетесь как? *

Контактные данные

Укажите адрес электронной почты, на который мы будем направлять уведомления о ходе рассмотрения обращения и итоговый ответ.

i

На указанный e-mail будут направлены уведомления о статусе обращения и итоговый ответ.

Содержание обращения

Опишите отраслевой барьер или проблему, которая мешает развитию либо внедрению ИИ в вашей организации. Что именно не работает и к каким последствиям это приводит?

0/2000

Опишите конкретное решение: что необходимо изменить, создать или поддержать и кто мог бы принять в этом участие.

0/2000

Проверьте данные перед отправкой

Перед отправкой, пожалуйста, убедитесь, что все данные заполнены верно.

Ваше обращение успешно зарегистрировано!

Благодарим за ваше обращение! Мы рассмотрим его в установленный срок и направим ответ на указанный e-mail.

Номер обращения
Дата регистрации
Срок рассмотрения до (30 календарных дней)

Уведомления о статусе обращения будут направляться на адрес .

На главную

Не удалось отправить обращение

Произошла временная ошибка при отправке. Попробуйте ещё раз.

Если ошибка повторяется, напишите нам через форму обратной связи на сайте.